典型文献
从教育场域变化看大学生虚拟学习社区的打造
文献摘要：
当前,随着"互联网+教育"的深入推进,教育云空间、大数据技术推动形成了教育新场域.高校应当从教育场域的新变化中,找准虚拟学习社区的角色转变,从"时空的集中地"转变为"知识的集散地",从"被动学习的输送链"转变为"主动学习的资源池",从"自上而下的管理方"转变为"平等互助的自治地".要适应新教育场域的特点,按照递进式的契约形成、博弈性的实践磨合、经常性的反思优化,分阶段、分步骤打造虚拟学习社区.要通过加强信息交互、优化数字管理、推动知识进阶,实现即时性的信息交流、精准化的学习服务、系统化的连续学习,确保虚拟学习社区有序运转.
文献关键词：
大学生;教育场域;虚拟学习社区;数字管理;知识进阶;信息交流
中图分类号：
作者姓名：
闫冰;马文婷
作者机构：
河北地质大学华信学院,河北 石家庄 050700
文献出处：
引用格式：
[1]闫冰;马文婷-.从教育场域变化看大学生虚拟学习社区的打造)[J].教育理论与实践,2022(06):18-22
A类：
B类：
教育场域,虚拟学习社区,技术推动,新场,角色转变,集中地,集散地,输送链,主动学习,资源池,新教育,递进式,契约,磨合,经常性,分阶段,分步,强信息,信息交互,数字管理,知识进阶,即时性,信息交流,习服,连续学习
AB值：
0.299171
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
