典型文献
没有未来教师,就没有未来教育
文献摘要：
随着教育数字化战略行动的深入推进,5G、人工智能、大数据等新技术改变了传统课堂面貌,推动教育场景从三尺讲台走向泛在学习、从课堂讲授走向精准推送、从师生互动走向人机协同.但是,任何新技术都不会自然而然地创造教育奇迹,它可能会促进未来教育变革,也可能会强化传统教育弊端,关键取决于它的使用者,即教师.可以说,没有未来教师,就没有未来教育.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曹培杰
作者机构：
中国教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]曹培杰-.没有未来教师,就没有未来教育)[J].中国教师,2022(06):1
A类：
B类：
未来教师,未来教育,教育数字化战略行动,传统课堂,教育场景,三尺,讲台,泛在学习,课堂讲授,精准推送,从师,师生互动,人机协同,何新,自然而然,创造教育,奇迹,教育变革,传统教育
AB值：
0.466521
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