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高校智慧课堂本质的思考
文献摘要：
智慧课堂是一种以对话、互动为基础的教学系统,它整合了手机终端、互动电子平台、即时反馈系统、电脑终端等软件、硬件的智能化教学方式.通过智慧课堂的构建可以使个性化学习和因材施教的教育成为了可能,促进了教学模式的变革,使课堂由传递中心向对话中心转变,由记忆型教学向生成型教学转变,由被动性学习向自主合作性学习转变,形成一种活动性、合作性、反思性的课堂模式,真正提高了学生的自主学习能力,使知识由记忆走向内化.
文献关键词：
智慧课堂;自主学习;翻转课堂;动态生成
中图分类号：
作者姓名：
许元政
作者机构：
安徽工业职业技术学院,安徽 铜陵 244000
文献出处：
引用格式：
[1]许元政-.高校智慧课堂本质的思考)[J].文教资料,2022(18):159-162
A类：
B类：
智慧课堂,课堂本质,教学系统,手机终端,电子平台,即时反馈,反馈系统,智能化教学,个性化学习,因材施教,心向,教学转变,被动性,自主合作,合作性学习,活动性,反思性,课堂模式,自主学习能力,翻转课堂,动态生成
AB值：
0.451968
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