典型文献
高职现代通信技术专业课程思政的研究与实践
文献摘要：
依据专业人才培养目标,围绕专业核心岗位的职业素养要求,针对学生职业能力与综合素养发展特点,梳理、概括和总结出高职现代通信技术专业思政目标,根据专业思政目标构建课程思政内容体系,并以专业核心课程"宽带接入技术"为例,提出切实可行的专业课程思政实践路径,尝试落实、落深、落透高职课程思政与专业教学融合的建设,丰富高职课程思政与专业教学融合的实践范式.
文献关键词：
高职院校;现代通信技术;课程思政;专业建设
中图分类号：
作者姓名：
黎雯霞;喻喜平
作者机构：
武汉铁路职业技术学院铁道通信与信号学院,湖北武汉 430205
文献出处：
引用格式：
[1]黎雯霞;喻喜平-.高职现代通信技术专业课程思政的研究与实践)[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2022(05):63-68
A类：
B类：
现代通信技术专业,专业课程思政,人才培养目标,职业素养,学生职业能力,综合素养,素养发展,发展特点,专业思政,思政目标,构建课程,课程思政内容,思政内容体系,专业核心课程,宽带接入,接入技术,课程思政实践,高职课程思政,专业教学,教学融合,实践范式,专业建设
AB值：
0.283243
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