典型文献
大学英语课程思政教学实践探索
文献摘要：
本文探索了大学英语课程思政的实施途径.教师结合大学英语课程的授课内容、教学目标、所教专业的特色等,在教学中融入社会主义核心价值观、优秀传统文化、品德修养、职业理想等思政元素,潜移默化地对学生进行教育引导,提高学生在外语学习中的思辨能力,培养坚定的理想信念,塑造优秀的品格,增强文化自信,实现立德树人的目标.
文献关键词：
大学英语;课程思政;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
李慧罗
作者机构：
焦作师范高等专科学校外语经贸学院,河南焦作 454000
文献出处：
引用格式：
[1]李慧罗-.大学英语课程思政教学实践探索)[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2022(03):43-47
A类：
B类：
大学英语课程思政,课程思政教学,思政教学实践,实施途径,授课内容,品德修养,职业理想,潜移默化,教育引导,外语学习,思辨能力
AB值：
0.192251
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