典型文献
体育高职院校大学英语学情分析与IOC教学策略的运用——以郑州体育职业学院为例
文献摘要：
体育高职院校大学英语课程旨在培养具有国际视野和外语交际能力的体育人才,助力国家体育强国建设.以郑州体育职业学院为例,从已有语言基础和潜在语言动机两个维度对大学英语学情进行分析,探讨了 IOC教学策略(兴趣导向、成果导向和思政导向)在提高大学英语课堂授课效果中的作用,以期为体育高职院校学生外语习得的有效培养提供借鉴.
文献关键词：
体育高职院校;大学英语;学情分析;IOC教学策略
中图分类号：
作者姓名：
王润
作者机构：
郑州体育职业学院 河南 郑州 452470
文献出处：
引用格式：
[1]王润-.体育高职院校大学英语学情分析与IOC教学策略的运用——以郑州体育职业学院为例)[J].科教导刊,2022(33):143-145
A类：
B类：
体育高职院校,学情分析,IOC,教学策略,职业学院,大学英语课程,国际视野,交际能力,体育人才,体育强国建设,兴趣导向,成果导向,思政导向,大学英语课堂,课堂授课,授课效果,高职院校学生,外语习得,有效培养
AB值：
0.269448
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