典型文献
物理教育观念之转变——从"物理学科"到"物理科学"
文献摘要:
1 时代背景与物理学的基础地位
在新时代,物理学应该能够发挥更重要的作用.对高等教育,大的背景是一流大学和一流学科建设,这是从2015年教育部发布文件开始做的事情,这几年应该说做得轰轰烈烈,取得了初步成效,一流大学的建设已经进入第二轮.回顾40多年前,国家亟需发展经济,实施改革开放的基本国策,经济规模迅速扩张,但其发展,特别是在改革开放早期,主要是粗放型的,高科技含量偏少.现在要强调高科技的含量,这是国家战略需求、创新创业所要求,更是大家经常提到的"卡脖子"问题所要求.物理学是基础学科,在现代社会的科技发展中扮演了非常重要的角色.物理学的核心规律不多,在给定条件下甚至是唯一的,但物理学的应用却是多样的.我们如果能抓住这一点,充分领悟了物理学所体现出来的物理学的思维、物理学的方法,也就是掌握了科学的思维、科学的方法,对提升国家的创新能力应该会有非常大的作用.这一点不奇怪,因为物理学本来就是科学的核心学科.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
罗洪刚
作者机构:
兰州大学物理科学与技术学院 兰州 730000
文献出处:
引用格式:
[1]罗洪刚-.物理教育观念之转变——从"物理学科"到"物理科学")[J].物理,2022(03):201-204
A类:
B类:
物理教育,教育观念,物理学科,物理科,基础地位,一流大学,一流学科建设,应该说,轰轰烈烈,初步成效,第二轮,发展经济,基本国策,经济规模,粗放型,科技含量,偏少,调高,国家战略需求,所要,卡脖子,基础学科,分领,科学的思维,该会,奇怪,心学
AB值:
0.350979
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