典型文献
细胞生物学实验融合课程思政的实践探索
文献摘要：
细胞生物学实验是医学院校本科生必修的重要专业基础课程,也是细胞生物学理论课学习中不可缺少的组成部分.为实现专业课程的显性教育和课程思政的隐性教育同向同行,西安交通大学医学部基础医学院在细胞生物学实验教学中,通过提升实验课教师自身的思想政治素养,充分挖掘蕴含于教学中的思政元素以及创新实验课考核模式等手段,探索将课程思政融入细胞生物学实验教学各环节中的实施策略,不仅有助于激发学生对实验技能学习的兴趣,又能培养学生的责任心、团队合作能力、实事求是的科学精神和生命价值观,从而使细胞生物学实验教学成为立德树人的重要阵地.
文献关键词：
细胞生物学;实验教学;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
雷莉;胡劲松;张丹
作者机构：
西安交通大学医学部基础医学院细胞生物学与遗传学系,西安 710061
文献出处：
引用格式：
[1]雷莉;胡劲松;张丹-.细胞生物学实验融合课程思政的实践探索)[J].基础医学教育,2022(11):878-881
A类：
B类：
细胞生物学实验,融合课程,医学院校,校本,本科生,必修,专业基础课程,显性教育,隐性教育,同向同行,西安交通大学,学医,医学部,基础医学,生物学实验教学,实验课,思想政治素养,创新实验,考核模式,课程思政融入,实施策略,实验技能,技能学习,责任心,团队合作,合作能力,实事求是,科学精神,生命价值观
AB值：
0.292643
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