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微生物培养皿艺术大赛育人价值的探索
文献摘要：
临床微生物学检验技术是医学检验技术专业的核心课程,医学技术的快速发展对检验人才在德智体美各方面提出了更高要求.为实现高素质应用型人才培养目标,微免教研室在教学过程中通过微生物培养皿艺术大赛提高学生学习兴趣、加深核心知识理解、训练科学思维能力、激发探索创新精神、增强人文审美意识、培养医学职业素养,传授微生物学专业知识的同时融入思政元素,促进学生全面发展,在专业成才的同时精神成人,取得了良好效果.
文献关键词：
微生物培养皿艺术;医学人文;科学思维;创新精神
中图分类号：
作者姓名：
聂志妍;方文娟;刘毅;王翠平;刘婧;施锦
作者机构：
上海健康医学院医学技术学院微免教研室,上海 201318
文献出处：
引用格式：
[1]聂志妍;方文娟;刘毅;王翠平;刘婧;施锦-.微生物培养皿艺术大赛育人价值的探索)[J].基础医学教育,2022(01):64-67
A类：
微生物培养皿艺术,大赛育人
B类：
育人价值,临床微生物学检验技术,医学检验技术专业,核心课程,医学技术,德智体美,高素质应用型人才培养,应用型人才培养目标,教研室,提高学生学习兴趣,核心知识,知识理解,训练科学,科学思维能力,探索创新,创新精神,审美意识,医学职业素养,学生全面发展,成才,良好效果,医学人文
AB值：
0.247439
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