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创新教学理念,提升医学检验人才培养质量
文献摘要：
随着国家中长期教育改革和发展规划纲要的全面实施,我国高等医学检验教育进入了一个全新的发展阶段.如何创新教育教学理念,促进学生全面发展,实质性地提高医学检验技术专业人才培养质量,是需要认真研究并解决的问题.本文认真分析了医学检验技术专业人才培养存在的问题,针对医学检验技术专业人才培养中的重要环节,优化了培养方案,改革了教学方式方法,优化了教学手段,建立了自主学习管理制度.实践应用表明,这项改革提升了医学检验人才培养质量,转变了教师教育教学理念,教师教育教学水平显著提高,平台建设取得了显著成效,专业内涵建设稳步推进.该项目成果主要在我校医学检验技术专业中、临床医学和口腔医学专业中推广应用,取得了显著的成效.
文献关键词：
教学理念;医学检验技术专业;培养方案;教学方式方法;教学手段;自主学习;专业内涵;教育
中图分类号：
作者姓名：
曾常茜;孟庆瑜;李旭霞;赵彩红;张庆镐
作者机构：
大连大学医学院,辽宁 大连 116611
文献出处：
引用格式：
[1]曾常茜;孟庆瑜;李旭霞;赵彩红;张庆镐-.创新教学理念,提升医学检验人才培养质量)[J].中国继续医学教育,2022(09):24-27
A类：
B类：
创新教学理念,规划纲要,全面实施,高等医学,医学检验教育,新的发展阶段,创新教育,学生全面发展,高医,医学检验技术专业,培养方案,教学方式方法,教学手段,学习管理,教师教育,教育教学水平,专业内涵建设,稳步推进,项目成果,我校,校医,临床医学,口腔医学专业
AB值：
0.197118
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