典型文献
精选"数学好问题",驱动拓展活动课——从一节九年级活动课的片段说起
文献摘要:
全等三角形是八年级上学期的学习内容,随着全等工具的运用,平面几何就可以更方便地展开对很多特殊图形及性质的探究与发现,比如,特殊三角形(等腰三角形、直角三角形),平行四边形的性质与判定的研究,九年级圆和相似的研究,等等.可见全等的学习是具有奠基和全局作用的,是一种"好的数学"(陈省身语).最近,在九年级学习圆和相似之后,笔者又安排了一节数学拓展活动课,引导学生运用圆、相似等知识继续研究与全等有关的条件,促进了学生对全等、圆、相似等平面几何知识的深刻理解.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
钱嘉蓉
作者机构:
江苏省无锡江阴市云亭中学
文献出处:
引用格式:
[1]钱嘉蓉-.精选"数学好问题",驱动拓展活动课——从一节九年级活动课的片段说起)[J].中学数学,2022(04):11-12
A类:
B类:
精选,学好,好问题,拓展活动课,一节,九年级,说起,全等三角形,八年级,学习内容,平面几何,多特,特殊图形,探究与发现,特殊三角形,等腰三角形,直角三角形,平行四边形的性质,陈省身,节数,几何知识,深刻理解
AB值:
0.358379
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