典型文献
让"空中课堂"变高效课堂
文献摘要：
随着新冠肺炎疫情的持续蔓延,为了满足特定时期下不同学生的个性化学习需求,多个云平台如雨后春笋般大批量地推出"空中课堂".教师应把握好云平台"空中课堂"的特点,分析其存在的不足,厘清线下授课与线上授课的"变"与"不变",在师生时空相隔的情况下明确变量下的教学设计,重构变量下的教学组织形式,使课堂教学落地有声.
文献关键词：
空中课堂;高效课堂;教学设计;教学组织
中图分类号：
作者姓名：
束夏梅
作者机构：
安徽合肥市青年路小学 230000
文献出处：
引用格式：
[1]束夏梅-.让"空中课堂"变高效课堂)[J].小学教学参考,2022(09):22-24
A类：
B类：
空中课堂,高效课堂,个性化学习需求,如雨,雨后春笋,大批量,教师应,线下授课,线上授课,空相,相隔,教学组织形式,落地有声
AB值：
0.3144
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