典型文献
大概念统摄下地理学科思政教育的途径探索
文献摘要：
地理学科是中学阶段对学生进行思政教育的优势学科之一,当前地理教学中思政教育受到的重视远远不够.文章在阐明原因的基础上,强调在地理教学中引入"大概念"理念,基于"思政大概念"和"学科大概念"开展思政教育及评价,是提高思政教育效率的重要手段.
文献关键词：
地理课堂;思政教育;思政大概念;学科大概念
中图分类号：
作者姓名：
王健
作者机构：
海南省教育研究培训院,海南海口
文献出处：
引用格式：
[1]王健-.大概念统摄下地理学科思政教育的途径探索)[J].中学地理教学参考,2022(07):47-49
A类：
思政大概念
B类：
统摄,地理学科,学科思政,途径探索,中学阶段,优势学科,地理教学,远远不够,学科大概念,教育效率,地理课堂
AB值：
0.236088
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