典型文献
杜甫《登高》教学梳理
文献摘要：
若想圆满完成杜甫《登高》诗作的教学任务,我们有必要梳理一下这首名诗的教学历程.
一、《登高》的情感挖掘
"诗言志,歌永言",只有充分挖掘出《登高》里蕴含的情感表达,我们才能完成课程标准要求的"传承和发展中华文化"的教学任务,才能实现"培养文化自信"的教学目的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曹明英
作者机构：
兰考县基础教育教研室,河南 开封475300
文献出处：
引用格式：
[1]曹明英-.杜甫《登高》教学梳理)[J].中学语文教学参考,2022(03):26-27
A类：
B类：
杜甫,登高,若想,圆满完成,诗作,教学任务,一下,首名,名诗,诗言志,挖掘出,情感表达,课程标准,传承和发展,教学目的
AB值：
0.466326
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