典型文献
游戏化教学在初中物理教学中的应用
文献摘要：
初中物理中有许多动手实践内容,游戏化教学可以激发学生的求知欲望,提高学生学习的积极性.教师在教学中可以借鉴游戏的趣味性,遵循适应性、平衡性、开放性原则,以游戏化的方式展开实验教学,注意提升自身素质,做到适当干预、严格把控、寓教于乐,将游戏和教学有机融合,培养学生的学习兴趣,锻炼学生动手操作能力,推动游戏化教学的开展.
文献关键词：
初中物理;游戏化教学;教育游戏;价值分析
中图分类号：
作者姓名：
杨雨晴;杜秀云
作者机构：
辽宁师范大学 物理与电子技术学院 辽宁 大连 116029
文献出处：
引用格式：
[1]杨雨晴;杜秀云-.游戏化教学在初中物理教学中的应用)[J].中学课程资源,2022(04):14-15,18
A类：
B类：
游戏化教学,初中物理教学,动手实践,求知欲,欲望,趣味性,平衡性,开放性原则,实验教学,自身素质,寓教于乐,动手操作能力,教育游戏,价值分析
AB值：
0.268766
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