典型文献
中美高中生物学教材"自然选择"一节的分析比较
文献摘要：
自然选择是高中生物学的重点内容,对于学生了解生物科学史、形成进化与适应观、培养实证意识都具有重要意义.以自然选择相关内容为例,分析中美教材在编写思路、核心素养体现、测评习题上的差异,旨在为我国生物学教学提供参考.
文献关键词：
高中生物学;教材比较;自然选择;达尔文
中图分类号：
作者姓名：
余萍枝;何风华
作者机构：
华南师范大学生命科学学院 广东广州(510631)
文献出处：
引用格式：
[1]余萍枝;何风华-.中美高中生物学教材"自然选择"一节的分析比较)[J].中学生物教学,2022(07):31-33
A类：
B类：
高中生物学教材,自然选择,一节,重点内容,生物科学史,进化与适应观,实证意识,中美教材,在编,编写思路,核心素养,习题,生物学教学,教材比较,达尔文
AB值：
0.39491
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