典型文献
开启历史人物档案,探寻中华文化精神——统编高中语文教材选择性必修中册第三单元专题学习设计
文献摘要：
统编高中语文教材选择性必修中册第三单元对应"中华传统文化经典研习"任务群,包含两篇史传(《屈原列传》《苏武传》)、两篇史论(《过秦论》《五代史伶官传序》),是一个完整的历史类散文专题研习单元.设置"开启历史人物档案,探寻中华文化精神"专题学习,以制作"中华历史人物"纪录片为核心学习任务,引导学生深入研读史传文学的人物表现艺术、史论文学的说理艺术,充分感受屈原、苏武的爱国精神以及史家的历史责任感与担当精神,树立正确的人生观与价值观.
文献关键词：
史传;史论;纪录片脚本
中图分类号：
作者姓名：
张倩;邱道学;张秋玲
作者机构：
清华大学附属中学,北京100084;北京师范大学文学院,北京100875
文献出处：
引用格式：
[1]张倩;邱道学;张秋玲-.开启历史人物档案,探寻中华文化精神——统编高中语文教材选择性必修中册第三单元专题学习设计)[J].语文教学通讯,2022(03):28-31
A类：
纪录片脚本
B类：
历史人物,中华文化精神,统编高中语文教材,教材选择,选择性必修中册,专题学习,学习设计,中华传统文化经典研习,任务群,两篇,屈原,列传,苏武,史论,过秦论,五代史,官传序,散文,专题研习,心学,学习任务,深入研读,读史,史传文学,表现艺术,说理,受屈,爱国精神,史家,历史责任,担当精神,人生观
AB值：
0.345911
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
