典型文献
"1+X"证书背景下高职英语教师教学能力提升途径研究
文献摘要：
在"1+X"证书制度背景下,为了更好地培养掌握一定英语技能的复合型技术技能人才,必然要求实施新一轮的教学改革,对高职英语教师教学能力也提出新要求.目前高职英语教师还面临一些困境,影响教师教学能力发展,不利于人才的培养.文章从教师自身发展、教师队伍建设、教学改革、以赛促教和课程思政五个方面,探讨了高职英语教师教学能力提升途径.
文献关键词：
"1+X"证书;高职英语;教学能力;困境;提升途径
中图分类号：
作者姓名：
余立祥
作者机构：
河南检察职业学院, 河南郑州451191
文献出处：
引用格式：
[1]余立祥-."1+X"证书背景下高职英语教师教学能力提升途径研究)[J].鄂州大学学报,2022(03):33-35
A类：
B类：
1+X,书背,高职英语教师,教师教学能力提升,提升途径,途径研究,证书制度,制度背景,英语技能,复合型技术技能人才,求实,教学能力发展,教师队伍建设,以赛促教
AB值：
0.209048
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