典型文献
以教学能力比赛提升高职英语教师教学能力的研究
文献摘要：
教师是立教之本、兴教之源,是推进新时代教育事业高质量发展的重要因素.文章从全国职业院校技能大赛教学能力比赛的视角,探讨提升高职英语教师教学能力的有效方法,旨在全面促进教师在教学设计、教学实施、信息化技术应用,教研科研等方面的提升,进而优化高职英语课堂教学模式,实现以比赛促进教学改革的大赛辐射作用,以此激活教师提升自身能力的兴趣,打通教师自身发展的新通道.
文献关键词：
教学能力比赛;教师教学能力;教学反思
中图分类号：
作者姓名：
李新瑞
作者机构：
天津商务职业学院 天津 300350
文献出处：
引用格式：
[1]李新瑞-.以教学能力比赛提升高职英语教师教学能力的研究)[J].科教导刊,2022(30):84-87
A类：
B类：
教学能力比赛,高职英语教师,教师教学能力,立教之本,新时代教育,全国职业院校技能大赛,教学实施,信息化技术,教研科研,高职英语课堂,英语课堂教学,课堂教学模式,辐射作用,自身能力,教学反思
AB值：
0.268734
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