典型文献
基于移动互联网个性化学习的国际贸易实务理实一体化教学模式研究
文献摘要：
在互联网无处不在的信息时代,使用手机、iPad、笔记本电脑等移动互联网工具搜集信息已经成为学生的主要网络生活方式.国际贸易实务作为一门具有涉外活动特点的实践性很强的课程,仅仅依靠课堂的课时是根本无法培养出满足实际所需的外贸实用型人才.如何利用移动互联网与国际贸易实务课程结合,根据不同学生个性化学习需求,加深国际贸易实务知识和操作学习的深度和广度,因此构建基于移动互联网个性化学习的国际贸易实务理实一体化教学模式是本课题重点研究的内容,这对于深化国际贸易实务课程教学改革具有重要的现实意义.
文献关键词：
移动互联网;个性化学习;国际贸易实务课程;理实一体化
中图分类号：
作者姓名：
牛满萍
作者机构：
郑州经贸学院,河南 郑州 451191
文献出处：
引用格式：
[1]牛满萍-.基于移动互联网个性化学习的国际贸易实务理实一体化教学模式研究)[J].科技视界,2022(02):27-29
A类：
网络生活方式,涉外活动
B类：
移动互联网,理实一体化教学,一体化教学模式,教学模式研究,无处不在,信息时代,iPad,笔记本电脑,互联网工具,活动特点,课时,根本无法,实用型人才,国际贸易实务课程,学生个性,个性化学习需求,操作学习,课程教学改革
AB值：
0.177108
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