典型文献
基于数学学科核心素养评价框架的数学测评研究——以2018～2020年北京高考卷为例
文献摘要：
2017年底,教育部颁布的《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称为《新课标》)界定了数学核心素养的概念及六个数学学科核心素养,并给出以数学核心素养为重要考查目标的学业水平考试与高考命题建议[1].
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄玉鲜;吴晓红;周莹
作者机构：
广东省惠州仲恺高新区第二中学 516006
文献出处：
引用格式：
[1]黄玉鲜;吴晓红;周莹-.基于数学学科核心素养评价框架的数学测评研究——以2018～2020年北京高考卷为例)[J].福建中学数学,2022(12):1-4
A类：
B类：
数学学科核心素养,核心素养评价,评价框架,数学测评,测评研究,北京高考,高考卷,部颁,普通高中,高中数学课程标准,新课标,数学核心素养,考查,学业水平考试,高考命题建议
AB值：
0.333635
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