典型文献
成果导向BOPPPS教学模式的应用研究——以数控技术课程为例
文献摘要：
针对数控技术教学中存在的内容枯燥、教学单一等问题,提出一种基于成果导向虚实结合BOPPPS的教学模式.主要以自学能力的培养、综合素质的提高和专业素养的深化为导向,把教学内容模块化,使学生真正理解教学内容之间的联系;将BOPPPS教学模式根据知识特点把导入、教学目标、前测、参与式学习、后测和总结六个环节分别融入课前、课中和课后三个阶段来完成课程设计和教学.最后,通过学生课程目标达成度的分析验证了该模式的可行性、合理性和有效性.
文献关键词：
成果导向;虚实结合;BOPPPS教学模式;数控技术
中图分类号：
作者姓名：
李耀辉;师路欢
作者机构：
许昌学院电气与机械工程学院,河南许昌 461000
文献出处：
引用格式：
[1]李耀辉;师路欢-.成果导向BOPPPS教学模式的应用研究——以数控技术课程为例)[J].南阳师范学院学报,2022(03):64-67
A类：
B类：
成果导向,BOPPPS,数控技术,技术课程,技术教学,枯燥,虚实结合,自学能力,专业素养,教学内容模块化,正理,理解教学,知识特点,前测,参与式学习,后测,课前,课中,课程设计,课程目标达成度,分析验证
AB值：
0.356108
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