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OBE理念下的串口实验改革探索
文献摘要：
针对计算机原理与应用课程实践环节所存在的技术落后、缺乏综合性和创造性等问题,基于成果导向的工程教育理念,将实验设计紧密结合科研和工程实际,同时采用半命题式的题目设计,提高学生在教学中的参与度.在教学过程中,采用课上教授与课下自学相结合的教学方法,并将虚拟串口和蓝牙串口技术引入课程实验中.实际教学效果显示,实验设计有效增强了实验的实用性和挑战性,加深了学生对相关知识内容的理解.
文献关键词：
虚拟串口;实验设计;串口通信
中图分类号：
作者姓名：
李海;张钦
作者机构：
北京理工大学信息与电子学院,北京100081
文献出处：
引用格式：
[1]李海;张钦-.OBE理念下的串口实验改革探索)[J].软件导刊,2022(07):75-78
A类：
B类：
OBE,口实,实验改革,改革探索,应用课程,课程实践,实践环节,技术落后,成果导向,工程教育理念,实验设计,工程实际,题目,授与,下自,自学,虚拟串口,蓝牙,口技,课程实验,知识内容,串口通信
AB值：
0.454929
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