典型文献
线上教学督导评价探究——以贵州商学院为例
文献摘要：
为了全面有效开展线上教学的督导工作,切实提高督导工作成效,文章结合所在院校线上教学情况和教学督导的实际情况,探索线上教学督导的质量评价方法.认为要做好线上教学督导工作,需要学院自上而下的顶层设计,统一教学平台,配备督导功能,布置督导工作,在实时线上督导时应从不同的角度采用不同于线下督导的指标来评价教学质量.
文献关键词：
线上教学;督导评价;督导质量
中图分类号：
作者姓名：
黄毅
作者机构：
贵州商学院 会计学院,贵州 贵阳 550000
文献出处：
引用格式：
[1]黄毅-.线上教学督导评价探究——以贵州商学院为例)[J].高教论坛,2022(07):54-57
A类：
B类：
线上教学,教学督导,督导评价,商学院,展线,工作成效,教学情况,质量评价方法,统一教,教学平台,督导质量
AB值：
0.275573
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