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高职院校高质量教学督导队伍建设研究
文献摘要：
高职院校要高质量实现教学督导队伍建设目标,实现管办评的高度统一,在教师专业化建设和学生健康成长及成才等方面,都能进行全面化和全过程的监督、评价、指导.发现高质量教学督导队伍建设的切入点,实现各项工作推进与落实的精准发力.一方面,高职院校要及时调整教学督导队伍结构,并构建科学和完善的制度体系.另一方面,要鲜明体现教学督导工作方法的多样性与灵活性,继而保证各项工作内容或制度的扎实落地.
文献关键词：
高职院校;高质量教学;督导;队伍建设
中图分类号：
作者姓名：
胡志玲;潘颖
作者机构：
江西机电职业技术学院,江西 南昌 330013;江西水利职业学院,江西 南昌 330013
文献出处：
引用格式：
[1]胡志玲;潘颖-.高职院校高质量教学督导队伍建设研究)[J].科教导刊-电子版,2022(05):98-99
A类：
B类：
高质量教学,教学督导,高度统一,教师专业化,专业化建设,学生健康成长,成才,全面化,工作推进,精准发力,队伍结构,明体,工作方法,工作内容,实落
AB值：
0.269679
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