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典型文献
法学名著读书会在本科教学中的实践探索——以辽宁大学法学名著读书会为例
文献摘要:
在法学院本科教学之外,由本科班主任教师主持法学名著读书会,旨在纾解学生不想读、没空读、读不懂名著的问题,并将思政教育与法学专业知识相融合.主持法学名著读书会,要明确读书会的预期目标,探索读书会的运行机制,并在未来的读书会改革中,将读书会与本科班主任制度深度融合,加入量化考核机制,还与外语学院师生联合,共建新文科本科教学.
文献关键词:
读书会;法学名著;思政教育;新文科
作者姓名:
王天一;全姬
作者机构:
辽宁大学 法学院,辽宁 沈阳 110036
文献出处:
引用格式:
[1]王天一;全姬-.法学名著读书会在本科教学中的实践探索——以辽宁大学法学名著读书会为例)[J].高教论坛,2022(04):42-46
A类:
法学名著
B类:
读书会,本科教学,辽宁大学,法学院,院本,本科班,任教,持法,纾解,不想,没空,法学专业,识相,预期目标,班主任制度,量化考核,考核机制,外语学院,新文科
AB值:
0.20681
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