典型文献
职业教育1+X"课程思政"的方法和途径
文献摘要：
第一、第二课堂联动,倡导锲而不舍的钻研精神、创新意识,对艺术欣赏和观察,引入背后的变迁故事、专业精神、家国情怀、学习精神等意识形态.
文献关键词：
教学设计;开展途径;开展难点;切入点
中图分类号：
作者姓名：
李伟;袁玉凤
作者机构：
佳木斯职业学院,黑龙江佳木斯 154002
文献出处：
引用格式：
[1]李伟;袁玉凤-.职业教育1+X"课程思政"的方法和途径)[J].秦智,2022(08):58-60
A类：
B类：
1+X,方法和途径,第二课堂,课堂联动,锲而不舍,钻研,创新意识,艺术欣赏,专业精神,家国情怀,学习精神,开展途径,开展难点
AB值：
0.512218
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