典型文献
"互联网+"时代中小学教师应用信息技术途径探究
文献摘要:
在"互联网+教育"大环境的作用下,国家对中小学教师的信息技术水平提出了更高的要求.中小学教师应用信息技术途径探究是为了提升教师信息技术能力,提高信息化教学素养,解决其在教育信息化发展中所遇到的问题.
文献关键词:
"互联网+教育";中小学教师;信息技术
中图分类号:
作者姓名:
彭勃
作者机构:
长沙幼儿师范高等专科学校,湖南长沙 410000
文献出处:
引用格式:
[1]彭勃-."互联网+"时代中小学教师应用信息技术途径探究)[J].科学咨询,2022(08):7-9
A类:
B类:
中小学教师,教师应,技术途径,途径探究,信息技术水平,教师信息技术,信息技术能力,信息化教学素养,教育信息化,信息化发展
AB值:
0.293682
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