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声乐教学与舞台实践能力培养探析
文献摘要：
声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,在艺术教育中发挥着重要作用;同时它也是一门特殊的艺术学科,利用人的发声器官作为乐器来传播音乐,表达人的思想感情,科学规范的表演向人们传达艺术和审美体验,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的;它不仅要求歌唱技巧细腻到位、声音悦耳动听,在舞台的表演上也必须真挚感人,这就要求声乐表演者具备丰富的舞台实践能力.在传统的声乐教学中,通常只重视声音技巧的教学、忽视对学生舞台实践的培养,导致学生舞台实践能力的缺失,也使声乐这门学科失去了它原本的艺术;舞台实践能力的薄弱影响着声乐演唱的方方面面,为了使声乐教学更加全面性,声乐教学应不断加强学生的舞台实践能力,也为将来从事声乐教学的学生提供创新、科学和可靠的教学方法和内容,使他们能够体会到舞台实践在声乐教学中的重要性,从而在未来的工作中充分实现其艺术和文化价值,为声乐艺术的健康发展奠定坚实的基础.
文献关键词：
声乐教学;舞台实践;表演
中图分类号：
作者姓名：
廖雅妮
作者机构：
抚州幼儿师范高等专科学校,江西 抚州 344000
文献出处：
引用格式：
[1]廖雅妮-.声乐教学与舞台实践能力培养探析)[J].丝路视野,2022(28):145-147
A类：
B类：
声乐教学,舞台实践,实践能力培养,声乐艺术,艺术教育,艺术学科,发声器官,乐器,播音,达人,思想感情,科学规范,审美体验,仅凭,歌唱技巧,细腻,悦耳,动听,真挚,感人,声乐表演,表演者,声乐演唱,方方面面,加强学生
AB值：
0.250089
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