典型文献
"双高建设"背景下高职学生职业素质培养模式的探究
文献摘要：
创新驱动、转型发展的道路是新时代我国经济发展思路,经济发展的关键是科技及技术的进步,而科技及技术离不开职业人员的职业素质.高职院校人才培养质量的第一要义就是培养符合新时代经济需求的职业素质人才,但是职业素质的培养不是一朝一夕之事,是全面有机融合、循序渐进的系统工程.面对国家职业教育深化改革,高职院校"双高"建设的背景下,人才素养要满足企业需求,符合新时代经济发展的职业素质培养模式.不断实践探究开发高职学生的职业意识、职业心态,唤醒学习兴趣、工作动力,培育职业道德、职业修养,提升职业能力、职业发展,适应新时代下的职业教育发展.
文献关键词：
双高建设;职业素质;实践;探究
中图分类号：
作者姓名：
马红麟;裴春梅;马蕾
作者机构：
北京电子科技职业学院电信工程学院,北京 100176
文献出处：
引用格式：
[1]马红麟;裴春梅;马蕾-."双高建设"背景下高职学生职业素质培养模式的探究)[J].丝路视野,2022(13):151-153
A类：
B类：
双高建设,高职学生,学生职业,职业素质培养,职业人,一要,新时代经济,经济需求,一朝一夕,之事,循序渐进,人才素养,企业需求,实践探究,职业意识,职业心态,唤醒学习,工作动力,职业道德,升职,职业能力,职业发展,新时代下,职业教育发展
AB值：
0.340333
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