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典型文献
浅谈声乐教学中作品情感的把握
文献摘要:
声乐艺术融合了音乐艺术与语言艺术,演唱者在声乐表演的过程中需要注重情感的表达,流露自己的真实情感,做到"声情并茂",这样才能把握歌唱的灵魂.声乐演唱者需要精准的分析作品的思想内涵与人物情感,并且结合自身体验实现再创作,利用自己独特的艺术表现形式,为观众带来丰富的情感体验,从而有效的提升声乐表演效果.基于此,本文重点探讨了声乐教学中作品情感的把握,旨在帮助学生深刻把握声乐作品中的情感表达,有效提升学生的声乐演唱水平.
文献关键词:
声乐教学;情感把握;声情并茂;以情带声
作者姓名:
李璐
作者机构:
石河子群众艺术馆,新疆 石河子 832000
文献出处:
引用格式:
[1]李璐-.浅谈声乐教学中作品情感的把握)[J].丝路视野,2022(24):148-150
A类:
以情带声
B类:
声乐教学,作品情感,声乐艺术,艺术融合,音乐艺术,语言艺术,演唱者,声乐表演,重情,情感的表达,流露,声情并茂,歌唱,思想内涵,人物情感,再创作,艺术表现形式,情感体验,表演效果,声乐作品,情感表达,声乐演唱水平,情感把握
AB值:
0.340366
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