典型文献
多维协商:新型师生关系的实践建构
文献摘要：
新型师生关系的建构,要着眼"人的价值",从"单向指令"走向"多维协商".教师可以从集体学习、班级生活、共同活动、组织环境四个领域探索实施,处理好情与智、教与学的关系,通过改善心智模式、模糊角色定位、构建成长共同体,使师生关系超越责任与爱心,成为走向人生圆满的重要阶梯.
文献关键词：
多维协商;新型师生关系;心智模式;成长共同体
中图分类号：
作者姓名：
乔炜
作者机构：
江苏省无锡师范附属太湖新城小学,214071
文献出处：
引用格式：
[1]乔炜-.多维协商:新型师生关系的实践建构)[J].教育视界,2022(01):15-18
A类：
多维协商
B类：
新型师生关系,实践建构,人的价值,集体学习,班级生活,组织环境,教与学的关系,善心,心智模式,角色定位,成长共同体,爱心,圆满
AB值：
0.331353
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