典型文献
让小学数学对话教学走向高效
文献摘要：
课程改革以来,越来越多的教师在教学理念方面呈现出显著的变化,如课堂中体现学生的主体地位、组织学生进行探究性学习、开展高效的对话教学等.数学课堂中,教师要提炼对话主题,培养学生数学思维;通过师生对话,构建和谐师生关系;开展自主对话,促进学生深入反思,提高数学教学效率.
文献关键词：
小学数学;对话教学;高效
中图分类号：
作者姓名：
周群
作者机构：
江苏南京市溧水区和凤中心小学 211200
文献出处：
引用格式：
[1]周群-.让小学数学对话教学走向高效)[J].小学教学参考,2022(09):28-30
A类：
B类：
小学数学,对话教学,面呈,探究性学习,数学课堂,数学思维,师生对话,构建和谐,和谐师生关系,数学教学,教学效率
AB值：
0.317027
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