典型文献
基于PDCA循环的国际礼仪课程教学改革实践与探索
文献摘要：
本研究借助PDCA循环对国际礼仪课程进行教学改革探索.采用SPOC线上教学模式,改革教学目标、教学内容、教学方式、考核方式等,优化教学过程和教学管理,提升学生礼仪文化素养、实践应用能力和跨文化交际能力.
文献关键词：
国际礼仪;PDCA循环;教学改革;实践
中图分类号：
作者姓名：
王雪利
作者机构：
桂林信息科技学院 外贸与外语学院,广西 桂林541004
文献出处：
引用格式：
[1]王雪利-.基于PDCA循环的国际礼仪课程教学改革实践与探索)[J].黑龙江科学,2022(09):22-25,29
A类：
国际礼仪
B类：
PDCA,礼仪课程教学,课程教学改革,教学改革实践,实践与探索,教学改革探索,SPOC,线上教学模式,改革教学,考核方式,优化教学,教学管理,学生礼仪,礼仪文化,文化素养,实践应用能力,跨文化交际能力
AB值：
0.320999
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