典型文献
一部推动民族教育研究深入发展的理论著作——《民族教育理论与政策研究》评述
文献摘要：
《民族教育理论与政策研究》(滕星、王铁志主编)一书最初完成于2008年,于2009年5月由民族出版社出版发行.本书是"教育人类学研究丛书·第二辑"系列之一,课题组历时近6年完成.本书在积极借鉴国外优秀的民族教育理论研究成果的同时,以中国经验、中国理论、中国实践来研究民族教育理论与政策,从而促进民族教育理论和政策研究的本土化.在详细阐释民族教育理论与政策和梳理中国民族教育政策发展历程的基础上,本书以理论和政策的视角探讨了民族教育存在的问题,并且提出了切实可行的建议.本书理论性与实践性并存,全面性与系统性兼备,是本科生、研究生以及相关工作者了解该学科领域的重要窗口.本书于2011年9月获第四届全国教育科学研究优秀成果奖一等奖,是一部推动民族教育研究深入发展的重要著作.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
海路;王洋
作者机构：
中央民族大学 教育学院,北京 100081
文献出处：
引用格式：
[1]海路;王洋-.一部推动民族教育研究深入发展的理论著作——《民族教育理论与政策研究》评述)[J].当代教育与文化,2022(04):112-116
A类：
B类：
民族教育研究,论著,教育理论,政策研究,主编,民族出版社,出版发行,本书,教育人类学,人类学研究,丛书,第二辑,中国经验,中国理论,中国实践,中国民族,民族教育政策,政策发展,教育存在,理论性与实践性,兼备,本科生,学科领域,重要窗口,第四届,全国教育科学研究优秀成果奖,一等奖,重要著作
AB值：
0.346745
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