典型文献
我们从邻国的新村运动中学到了什么?——韩、日两国乡村振兴运动中的教育功用透视
文献摘要：
韩、日两国都十分重视教育在乡村振兴中的作用,通过正规和非正规两种教育形式提高乡民素质、改变乡民观念并增强其伦理道德水平和国民凝聚力、建设力.我国乡村振兴战略实施可借鉴韩日做法:以政府为主导实行财政、立法双轮驱动,切实加强乡村振兴"硬建设",改善乡村基础设施面貌,因地制宜发展乡村特色农产业,提高乡民物质生产水平;以教育为主导实行普通教育、职业教育双轮驱动,切实加强乡村振兴"软建设",强化乡民伦理道德教育,培养新型乡民,提升乡民精神生活境界.
文献关键词：
新村运动;一村一品运动;乡村振兴;教育功用
中图分类号：
作者姓名：
容中逵;何娟
作者机构：
湖南师范大学 乡村教育研究中心,湖南 长沙 410081
文献出处：
引用格式：
[1]容中逵;何娟-.我们从邻国的新村运动中学到了什么?——韩、日两国乡村振兴运动中的教育功用透视)[J].当代教育与文化,2022(01):66-70
A类：
一村一品运动
B类：
邻国,新村运动,学到,教育功用,十分重视,非正规,教育形式,乡民,国民凝聚,韩日,双轮驱动,切实加强,乡村特色,特色农,农产业,物质生产,生产水平,普通教育,化乡,伦理道德教育,精神生活
AB值：
0.322107
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