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《材料科学基础》线上线下混合式教学探索
文献摘要：
随着互联网和多媒体技术的迅猛发展,线上教学资源得以快速扩容,延续千年师生面对面的教学模式迎来了全新的改革方向.将课堂教学和线上资源混合使用开展教学活动即为线上线下混合式教学新模式,混合式教学能够兼容二者的优势,同时也面临教学设计、师生互动等诸多挑战.《材料科学基础》是高校材料专业学生的重要基础课程,本文分析了该课程的混合式教学建设思路,概述了网络资源的建立方法,通过教学实施案例证明了线上线下混合式教学改革可以有效提升《材料科学基础》课程的教学质量.
文献关键词：
线上线下混合;教学设计;材料专业
中图分类号：
作者姓名：
黄啸;刘瑞平;韩鹏;王萌
作者机构：
中国矿业大学(北京)机电与信息工程学院,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]黄啸;刘瑞平;韩鹏;王萌-.《材料科学基础》线上线下混合式教学探索)[J].大科技,2022(04):34-35
A类：
B类：
材料科学基础,教学探索,多媒体技术,线上教学资源,扩容,生面,面对面,改革方向,线上资源,混合使用,即为,混合式教学新模式,师生互动,材料专业,基础课程,教学建设,建设思路,网络资源,建立方法,教学实施,例证,线上线下混合式教学改革
AB值：
0.26207
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