典型文献
基于OBE理念的《建筑施工组织》课程混合式教学设计
文献摘要：
随着大数据、云计算、人工智能等新技术的加速发展,现代科技与教育领域的联系越来越密切,信息化教学手段引入课堂已成为一种新常态.文章在分析"建筑施工组织"课程教学现状的基础上,基于OBE教育理念,构建基于学习通平台的线下线上混合教学模式,建立考核评价体系,利用六维能力雷达图,直观地评价该课程的目标达成情况,旨在促进教学过程的良性循环.
文献关键词：
建筑施工组织;OBE理念;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
高立翠
作者机构：
山东城市建设职业学院 山东 济南 250103
文献出处：
引用格式：
[1]高立翠-.基于OBE理念的《建筑施工组织》课程混合式教学设计)[J].建筑与装饰,2022(19):10-12
A类：
B类：
OBE,建筑施工组织,混合式教学设计,加速发展,现代科技,信息化教学手段,教学现状,学习通平台,线下线上,混合教学模式,考核评价体系,六维,雷达图,目标达成,达成情况,良性循环
AB值：
0.307999
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