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“线上线下混合式”教学模式在新能源汽车技术专业中的运用研究
文献摘要：
随着我国教育改革的全面落实，不断将信息技术引入到课程教学中，提出线上线下混合式的教学模式，以提高专业教学质量。本文通过对线上线下混合式教学模式的分析，着重探讨了该模式在新能源汽车技术专业中的实践运用，合理优化教学内容，发挥混合式教学的优势，有效培养人才的专业素质，充分利用良好的现代化资源，以取得高效的教学成果，为相关专业教师提供充分参考。
文献关键词：
线上线下混合式;教学模式;新能源洗车技术
中图分类号：
作者姓名：
胡梓健
作者机构：
广州市番禺区职业技术学校 广东广州 511400
文献出处：
引用格式：
[1]胡梓健-.“线上线下混合式”教学模式在新能源汽车技术专业中的运用研究)[J].汽车博览,2022(24):79-81
A类：
新能源洗车技术
B类：
新能源汽车技术专业,运用研究,出线,高专,专业教学,线上线下混合式教学模式,实践运用,优化教学内容,有效培养,培养人才,专业素质,教学成果,相关专业,专业教师
AB值：
0.179232
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