典型文献
关注幼儿的全面发展
文献摘要：
在建构活动中,"鼓励想象创造"与"发展建构技能"并无冲突,它们是相辅相成的关系.通常情况下,想象力、创造力的展现需要以一定的技能作为基础,想象、创造需要与之相匹配的技能来实现.所以,在建构活动中,无论是想象创造,还是建构技能,都是教师在建构游戏的指导中需要关注的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
尹强
作者机构：
江苏太仓市港城幼教中心
文献出处：
引用格式：
[1]尹强-.关注幼儿的全面发展)[J].幼儿教育,2022(09):17-18
A类：
B类：
建构活动,想象力,能来,建构游戏
AB值：
0.235478
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