典型文献
基于儿童视角的幼儿园综合性主题活动优化探索
文献摘要：
20世纪80年代,上海市第一位幼教特级教师赵赫领衔研发了综合性主题教育模式,并获得了全国金钥匙奖,综合性主题教育模式也成为幼儿园课程从分科走向整合的重要标志.上海市长宁实验幼儿园作为赵赫老师亲手创办的幼儿园,从1991年开办以来就开始实施综合性主题教育,至今已有30年整.伴随着课程改革的不断深入、教育理念的不断更新,我们力图在综合性主题活动实践中不断地"去教师中心",探寻"儿童视角",尊重幼儿的兴趣和需要,体现幼儿作为学习主体的角色.下面是我们这10多年来经历的几个探索阶段.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈青
作者机构：
上海市长宁实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陈青-.基于儿童视角的幼儿园综合性主题活动优化探索)[J].幼儿教育,2022(01):23-28
A类：
B类：
儿童视角,主题活动,活动优化,优化探索,第一位,幼教,特级教师,领衔,主题教育,金钥匙,幼儿园课程,分科,市长,长宁,亲手,手创,开办,至今已有,不断更新,活动实践,学习主体
AB值：
0.423071
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