典型文献
工程应用型院校数据挖掘课程教学改革研究
文献摘要：
为了使应用型本科院校数据挖掘课程的教学更符合企业用人需求,有必要对该课程的教学目标、教学实施方案进行改革.本文在分析各招聘平台数据挖掘职位招聘要求的基础上,以企业视角审视课程教学目标,提出了一种基于项目主线法的课程教学改革方案.实践表明,改革后的数据挖掘课程教学提升了学生学习的积极性,学生使用数据挖掘知识解决行业问题的能力也获得提高.
文献关键词：
企业视角;数据挖掘;课程改革;项目主线法
中图分类号：
作者姓名：
高延增;侯跃恩;罗志坚
作者机构：
嘉应学院计算机学院 广东梅州 514015
文献出处：
引用格式：
[1]高延增;侯跃恩;罗志坚-.工程应用型院校数据挖掘课程教学改革研究)[J].福建电脑,2022(09):63-66
A类：
项目主线法
B类：
应用型院校,课程教学改革,教学改革研究,应用型本科院校,企业用人需求,教学实施方案,招聘平台,平台数据,职位,企业视角,课程教学目标,改革方案,改革后,教学提升,使用数据,识解,行业问题
AB值：
0.325532
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