典型文献
基于"互联网+"与OBE理念的"工程测量"课程教学改革研究
文献摘要：
随着建筑行业的快速发展,对工程测量精度的要求也越来越高,然而"工程测量"课程的课时量却在不断地被压缩,如果一味采取传统的教学方式,很难达到企业、行业的人才培养需求.文章基于"互联网+"与OBE理念,从课程的教学现状、教学目标、改革思路、改革措施等方面进行梳理,对教学方法、教学考核形式进行具体的改革,形成"一体、二线、三堂、四化"的创新教学模式,实现三全育人,提升教书育人的效果.
文献关键词：
工程测量;互联网技术;OBE理念;三全育人
中图分类号：
作者姓名：
徐希鹏;杨延茹
作者机构：
山东华宇工学院,山东德州 253034
文献出处：
引用格式：
[1]徐希鹏;杨延茹-.基于"互联网+"与OBE理念的"工程测量"课程教学改革研究)[J].现代信息科技,2022(22):163-167,171
A类：
B类：
OBE,课程教学改革,教学改革研究,建筑行业,工程测量精度,课时,地被,一味,培养需求,教学现状,改革思路,改革措施,教学考核,考核形式,二线,三堂,四化,创新教学模式,三全育人,教书育人
AB值：
0.40977
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