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在线作业评价系统的设计与应用研究
文献摘要：
为了解决传统教学中作业评价模式单一、评价效率低、过于强调分数等问题,有必要运用信息技术创新教学评价模式.本文在新时代教育评价改革理念的指引下,采用信息化技术手段,结合多元评价、过程性评价等理论,设计基于网络的在线作业评价系统.在教学应用中以中职学校的Web前端开发课程为例,对试验班和对照班进行了对比研究.实践证明,在线作业评价系统的应用能丰富教学评价模式,提升在线教学的效能.
文献关键词：
教育评价;作业评价;系统;设计与应用
中图分类号：
作者姓名：
张远平;汤淑云;叶爱英
作者机构：
东莞市经济贸易学校信息服务系 广东 东莞 523000
文献出处：
引用格式：
[1]张远平;汤淑云;叶爱英-.在线作业评价系统的设计与应用研究)[J].福建电脑,2022(08):51-57
A类：
B类：
在线作业,作业评价,评价系统,信息技术创新,创新教学,教学评价模式,新时代教育评价改革,信息化技术,多元评价,过程性评价,教学应用,中职学校,前端开发,试验班,对照班,在线教学
AB值：
0.302721
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