典型文献
基于项目化教学的中职Photoshop课程的教学实践探究
文献摘要：
中职Photoshop课程是中等职业学校电子商务专业的一门核心专业课程,文章将结合中职学生特点,从课程教学现状出发,基于项目化教学,探索Photoshop项目化教学的优点,系统探讨了基于项目化教学的中职Photoshop课程的教学内容、教学资源、教学活动的设计与教学评价,进一步提高Photoshop课程的教学效果,提升学生的合作学习能力与专业能力,培养达到行业规范要求的学生.
文献关键词：
Photoshop课程;项目化教学;教学实践;电子商务
中图分类号：
作者姓名：
李清
作者机构：
广东技术师范大学计算机科学学院,广东广州510665
文献出处：
引用格式：
[1]李清-.基于项目化教学的中职Photoshop课程的教学实践探究)[J].电脑知识与技术,2022(31):138-141
A类：
B类：
项目化教学,Photoshop,教学实践探究,中等职业学校,电子商务专业,中职学生,学生特点,教学现状,合作学习能力,行业规范,规范要求
AB值：
0.222514
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