典型文献
新工科背景下软件工程专业实验实训教学探索
文献摘要：
为了进一步提高软件工程专业学生的动手能力和实践创新能力,有必要对现有的实验、实训环节的教学模式进行改革.针对当下软件工程专业实验实训环节中存在的问题,本文提出了一系列的改革措施并付诸了实践.实践的效果证明,采用该系列措施能够有效提高学生的整体素质.
文献关键词：
新工科;实验实训环节;软件工程;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
李保环;张志锋;张世征;郑倩
作者机构：
郑州轻工业大学软件学院 郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]李保环;张志锋;张世征;郑倩-.新工科背景下软件工程专业实验实训教学探索)[J].福建电脑,2022(06):35-38
A类：
B类：
新工科背景,软件工程专业,专业实验,实训教学,教学探索,动手能力,实践创新能力,实验实训环节,改革措施,付诸,整体素质
AB值：
0.278125
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