典型文献
"双减"行稳致远面临的问题及其纾解
文献摘要：
"双减"政策发布并实施以来,为学生身心健康创造了良好的校内外环境.但一线实践者和改革者在政策执行中仍面临一些挑战,其中包括对"双减"政策背景了解的不系统、对政策目标的认知不深刻,以及对造成学生负担根源的追溯不全面三大问题的困扰.在分析成因的基础上,文章提出了理论追溯、生态重塑、清本溯源等具体纾解举措.
文献关键词：
"双减";生态重塑;政策执行
中图分类号：
作者姓名：
杨新晓;陈殿兵
作者机构：
浙江师范大学教育学院 浙江金华,321004
文献出处：
引用格式：
[1]杨新晓;陈殿兵-."双减"行稳致远面临的问题及其纾解)[J].基础教育参考,2022(12):13-16
A类：
B类：
双减,行稳致远,纾解,策发,学生身心健康,校内外,内外环境,实践者,改革者,政策执行,政策背景,政策目标,学生负担,三大问题,生态重塑
AB值：
0.428853
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