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破解"老龄化"困局:让百年老校教师队伍焕发新生机
文献摘要：
为破解教师老龄化问题,河南省洛阳市偃师区实验小学教育集团出台各种措施激发教师动力、提升教师能力.一是通过开展师德教育、制定个人规划等方式,唤醒教师成长动力;二是通过组织专业阅读、开展"青蓝工程"等方式,厚植教师内在实力;三是通过开展常态教研、"五课"展示等方式,夯实教师专业能力;四是通过开展多元评价、突出过程性评价和团队评价,激发教师发展活力.
文献关键词：
教师队伍建设;专业成长;青蓝工程;小专题教研;教师评价
中图分类号：
作者姓名：
石月新
作者机构：
河南省洛阳市偃师区实验小学,河南 洛阳 471900
文献出处：
引用格式：
[1]石月新-.破解"老龄化"困局:让百年老校教师队伍焕发新生机)[J].中小学管理,2022(12):54-56
A类：
小专题教研
B类：
困局,百年老校,焕发,新生机,老龄化问题,洛阳市,偃师区,小学教育,教育集团,教师能力,师德教育,个人规划,教师成长,成长动力,专业阅读,青蓝工程,厚植,五课,教师专业能力,多元评价,出过,过程性评价,教师发展,发展活力,教师队伍建设,专业成长,教师评价
AB值：
0.436315
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