典型文献
山东潍坊:五育并举背景下的教师绩效考核优化策略
文献摘要：
基于当前教师绩效考核中存在的问题,山东省潍坊市进一步明晰教师考核评价导向,着眼于提升教师队伍管理效能、激发教师育人内在动力,通过系统推进"三定三聘三评"教师动力机制改革,整体优化改进教师绩效考核工作,实现教师绩效考核向质效评价的转变.同时从完善考核内容、优化考核过程、创新考核机制等层面统筹发力,不断提升教师绩效考核的科学性、实用性和激励性.
文献关键词：
绩效考核;五育并举;"三定三聘三评";第三方专业考核;增值评价
中图分类号：
作者姓名：
井光进
作者机构：
山东省潍坊市教育局,山东 潍坊 261061
文献出处：
引用格式：
[1]井光进-.山东潍坊:五育并举背景下的教师绩效考核优化策略)[J].中小学管理,2022(12):47-50
A类：
第三方专业考核
B类：
山东潍坊,五育并举,教师绩效考核,考核优化,山东省潍坊市,教师考核,考核评价,评价导向,教师队伍管理,管理效能,内在动力,系统推进,三定,动力机制,机制改革,整体优化,优化改进,绩效考核工作,质效评价,考核内容,化考,考核机制,激励性,增值评价
AB值：
0.351005
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