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高等学校实验技术队伍职业化路径研究
文献摘要：
高校实验室是"立德树人"的重要阵地,实验技术队伍是实现"三全育人"的重要保障.高校快速发展过程中,对实验技术队伍赋予了建设和管理的多重任务,而自身缺乏明确的发展方向和目标,实验技术队伍职业化研究成为高校发展的现实需求.构建适应高等学校发展的实验技术队伍专业化管理体系,明确实验队伍职业化发展路径选择的具体措施,促进实验技术队伍稳定性,强化实验技术队伍在高等学校治理结构和提升内涵建设的有效作用,为提升高校实验室育人功能奠定基础,为高等学校快速发展提供有力支撑.
文献关键词：
高等学校;实验技术队伍;专业化;职业化;路径
中图分类号：
作者姓名：
王志武;马国杰;侯建华;刘学军
作者机构：
郑州大学实验室管理中心,郑州450001;郑州大学管理工程学院,郑州450001
文献出处：
引用格式：
[1]王志武;马国杰;侯建华;刘学军-.高等学校实验技术队伍职业化路径研究)[J].大学化学,2022(02):103-106
A类：
B类：
高等学校,实验技术队伍,高校实验室,三全育人,方向和目标,高校发展,学校发展,队伍专业化,专业化管理,实验队伍,职业化发展,队伍稳定,化实验,学校治理,治理结构,内涵建设,有效作用,育人功能
AB值：
0.289045
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